Dat is een stelling die wordt gedacht. Als je moeite hebt met spraak en taal, dan zou je toch minder intelligent moeten zijn? Maar het tegenovergestelde is waar. TOS is een stoornis in de taalontwikkeling die invloed heeft op het vermogen om taal te begrijpen en te gebruiken, maar staat los van het cognitieve functioneren of de intelligentie van een kind. Veel kinderen met TOS hebben een gemiddeld tot hoog IQ en kunnen goed presteren op andere gebieden.
Kinderen met TOS kunnen cognitief normaal functioneren, maar hun taalproblemen kunnen de indruk wekken dat ze minder intelligent zijn. Het is belangrijk om te begrijpen dat taalproblemen niet gelijkstaan aan lagere intelligentie. Veel kinderen met TOS zijn heel slim, maar hun taalproblemen kunnen hen belemmeren in het tonen van hun volledige capaciteiten. Met de juiste ondersteuning kunnen ze hun taalvaardigheden verbeteren en hun talenten optimaal ontwikkelen.
Door mijn TOS klinkt mijn spraak anders, waardoor mensen denken dat ik minder intelligent ben. In het cluster 2 onderwijs moest ik regelmatig een IQ-test doen, waaruit een score van 111 kwam (gemiddeld is 100), wat aantoont dat mijn IQ prima is. Op school had ik moeite met dictee, vooral door de moeilijke woorden. Ik hakte woorden in stukken en moest vaak mijn hand opsteken, omdat ik het nog niet volledig had opgeschreven. Uiteindelijk moest ik naast het bureau van de leraar zitten, maar haar duidelijke articulatie en telkens herhalen had geen meerwaarde voor mij.
Er was ook eens een situatie waarbij tijdens de les elke leerling een stukje uit een theorieboek moest voorlezen. Ook ik was aan de beurt en nadat ik twee zinnen had voorgelezen, vroeg de leraar mij om te stoppen en ging hij verder met de volgende leerling. Misschien verstond hij mij niet goed, maar op dat moment voelde ik mij ontzettend dom en ongemakkelijk. Vanaf dat moment hoefde ik niet meer bij hem voor te lezen tijdens zijn lessen.
Als de leraren op de hoogte van mijn TOS waren geweest, en ik meer tijd en spraaksynthese had gekregen voor het dictee, was het waarschijnlijk anders verlopen. πΎππππππ πππ: πΈππππππππππππ πππππ ππππ πππ ππΎπ ππ πππππ!
Naast dat ik als ervaringsdeskundige actief ben, studeer ik en schrijf ik blogberichten hier op mijn eigen website. Je vind hier alle informatie rondom een taal-/spraakstoornis, want dat is iets wat ik zelf heb. Ik vind het belangrijk om ook vanuit mijn eigen perspectief verschillende onderwerpen aan te spreken, aangezien het zelf ervaren vaak een hele andere beleving is, dan dat iemand anders het doet die het niet heeft. Ik wens je veel plezier met lezen! :)
Hier heb je misschien ook interesse in:
Dit is een duidelijke vraag, maar het antwoord is: NEE. TOS verdwijnt niet naarmate een kind ouder wordt. Hoewel kinderen met de juiste ondersteuning, zoals logopedie, zeker vooruitgang kunnen boeken, blijft de diagnose aanwezig. TOS is een levenslange, 'onzichtbare' diagnose die invloed kan hebben op verschillende aspecten van het leven, zoals...
Dat is een stelling die wordt gedacht. Als je moeite hebt met spraak en taal, dan zou je toch minder intelligent moeten zijn? Maar het tegenovergestelde is waar. TOS is een stoornis in de taalontwikkeling die invloed heeft op het vermogen om taal te begrijpen en te gebruiken, maar staat los van het cognitieve functioneren of de intelligentie van...
Daar vertel ik regelmatig wat ik in het dagelijks leven zo meemaak.
