3. Klasse

Ich habe die 3. Klasse absolut geliebt! Die Klasse wurde in 2 Gruppen aufgeteilt. Klasse 3a war zusammen mit Klasse 2 und Klasse 3b war zusammen mit Klasse 5. Ich selbst war in Klasse 3a. Wir waren mit ungefähr 10 Kindern in der Klasse und wir hatten 1 sehr liebe Lehrerin. Sie hat mir oft geholfen, wenn ich etwas nicht verstanden habe oder etwas schwierig fand. Sie hat es mir so oft erklärt, bis ich es verstanden habe. Sie hat dafür gesorgt, dass ich mich in der Klasse rundum wohl gefühlt habe und ich hatte eine tolle Zeit dort.

Die Lehrerin hat mir so gut geholfen, dass sich das im Ergebnis der Aufnahmetest niedergeschlagen hat. Der erste Buchstabe des Aufnahmetest war das Ergebnis der ersten Hälfte vom halbes Jahr, den du erhalten hast und der zweite Buchstabe war das Ergebnis der zweiten Hälfte. Beim Leseverstehen habe ich ein: C bekommen, beim Fachlesen AVI level eins: 9, bei der Rechtschreibung bin ich von D auf B und von Arithmetik von D auf C gekommen.

Was ist AVI-Level?

AVI steht für Analysis of Individualization Forms. Seit 1972 wird die Lesekompetenz von Kindern auf diese Weise in Schulen getestet/ermittelt. Ursprünglich gab es 9 Stufen: AVI 1 bis AVI 9. Wenn ein Kind AVI 9 beherrscht, dann beherrscht das Kind die Lesefähigkeiten vollständig. Ein durchschnittliches Kind sollte dies Ebene in der Mitte der 4. Klasse erreichen.

2008 wurde das AVI-System komplett überarbeitet. Seitdem spricht man nicht mehr von AVI 1 bis 9, sondern von AVI start bis AVI plus. Diese neue Zählung basiert auf dem, was ein Kind pro Schuljahr können sollte. Beispielsweise sollte ein Kind in die 1. Klasse im Januar AVI Midden 3 (M3) gemeistert haben. Und am Ende der 1. Klasse, im Juni, sollte das Kind AVI E3 beherrschen. Diese Ebenen dauern bis zum Ende der 5. Klasse, also AVI E7. Wenn das Kind in 6. Klasse ist, wird von ihm erwartet, dass es AVI plus beherrscht.

Ergebnis Aufnahmetest:

Beim Aufnahmetest gibt es einen Punktzahl, die ein Schüler bei einem Aufnahmetest erreicht.

Bei den Aufnahmetests wird das Ergebnis in eine Buchstabenpunktzahl von A bis E oder in die römischen Ziffern I bis V umgewandelt. Die höchste Stufe ist A, die niedrigste Stufe E. Römische Ziffern sind die höchste Ebene I und die niedrigste Ebene V.

Buchstaben-Score-Standard:

A = gut
B = mehr als ausreichend
C = ausreichend
D = mäßig
E = unzureichend

*In den Niederlanden gibt es den Aufnahmetest. Dies sind verschiedene Tests, die dass Kind macht. Auf diese Weise weiß der Lehrer, was gut geht und ob das Kind mit etwas Schwierigkeiten hat. Der Lehrer kann die Ergebnisse auch verwenden, um die Entwicklung des Kindes zu überwachen. Wenn ein Ergebnis sehr unterschiedlich ist, kann der Lehrer mit dem Kind nachsehen, was das Problem ist, und es nach Möglichkeit unterstützen.*